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迈克尔·波斯纳
该作者语录 7 条
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对注意力的研究为了解大脑如何选择、整合和处理信息提供了一个窗口。
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自动过程发生在无意识、无意图、无努力的情况下，而控制过程需要注意力和努力。
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正念冥想可以通过训练大脑集中注意力和抵抗分心来加强注意力控制。
4
情绪可以自动捕获注意力，展示了情感系统和认知系统之间的密切联系。
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5
注意力是心灵以清晰生动的形式，从几个同时可能出现的对象或思绪中占据一个。
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6
学习阅读涉及注意力网络的发展，使儿童能够专注于字母和单词，同时忽略干扰。
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7
童年时期注意力的发展是自我调节和学业成就的基础。
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