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我们常为一些蝇头微利而回避法官,却情愿让那些或出于忌妒、或因为成见、或缺乏智慧而与我们迥然不同的人来评价我们的名声和荣誉;而为了使判决能够有利于我们,我们不惜以各种方式,袒露自己的隐私及生活。
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数学的复利模型、物理学的临界质量模型、生物学的现代综合进化论、化学的自我催化模型,以及工程学的备份模型等。芒格认为,掌握100个模型就差不多可以拥有通识智慧了,而其中非常重要的不超过10个。
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成长就是一个质疑的过程,质疑以前自己深信不疑的东西,检验它,重新建立或进一步巩固自己的认知,就相当于迈向了一个新的台阶,有了新的智慧,然后再带着质疑和迷惘继续迈上更高的台阶。
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教师如何去发现班干部苗子?首先,教师要有大爱之心,即教师要去除班级管理的功利心,去除个人喜好的偏爱心,只留下促进学生优质发展的进取心和宽容心;其次,教师要有智慧之眼。
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有意义的人生,应该是不畏艰难、砥砺奋斗的人生,希望坚定决心,一起为我国基础设施建设、生态文明建设贡献“长大智慧”,为人类文明和科技进步提供“中国方案”,让奋斗丰厚充实人生。
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我们读到的经典书籍都是经过时间淘汰的作品了,我们承袭了数千年累积的智慧,又增长了多少智慧?几千年来,有灵性有良心的人至今还在探索人生的真理、为人的准则。
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如果你真想成功,真想取得别人无法取得的成就,要甘坐冷板凳,日复一日地阅读。如果你想拥有良好的认知能力,如果你想比别人更具智慧,能在艰难时刻有更好的表现,除了拿出大量时间思考,别无他法。
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“聪明的投资者”的确切含义是,要有耐心,要有约束,并渴望学;此外,你还必须能驾驭你的情绪,并能够进行自我反省。这种智慧与其说是表现在智力方面,不如说是表现在性格方面。
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一般来讲,聪明人知道如何把事情做对,但有智慧指的是要做对的事情。往回看个几十年,你会看到很多很“聪明”的“聪明人”成就很小,原因可能在他们大概没把聪明放在做对的事情上。
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一只田鼠觅到一枚落地的榛果,开始用一直在长的锋利前齿,啃咬榛果坚硬的外壳。这倒不是因为它肚子饿,而是因为它是被施了咒语的王子,除非嚼到智慧坚果,否则无法恢复原形。
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投资艺术具有一种并不广为人知的性质。普通投资者只需付出很小的努力和具备很小的能力,就可以取得一种可靠(即便并不壮观)的成果;但是,要想提高这一可轻易获得的成果,却需要付出大量的努力和非同小可的智慧。
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在我广阔的人生中,一切都是完美、完整和完全的。我相信有一种比我强大得多的力量,每天、每时、每刻从我身体流过。我打开自己让智慧进来,我的世界因正念变得更加美好!
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运气有时会来有时不会来,但是不该影响你本该坚守的初心。悲观是远见,乐观是智慧,意识到现状不够好,意识到未来也不会一帆风顺,这本身就需要勇气、需要知识、需要智慧。
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反思传统智慧和习俗,你会发现这些看似绝对正确的东西很多时候却是错的。你要花时间找出究竟发生了什么事,而如果当时有人反对主流的思想,探究他们反对的理由。
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在极深禅定之中,人可以除灭时间并同时经历所有过去、现在与未来,于是一切皆善,一切完美,一切即梵。因此,我认为一切的存在皆为至善,无论是死与生,无论罪孽与虔诚,无论智慧或是蠢行,一切皆是必然,一切只需我的欣然赞同,一切只需我的理解与爱心;因而万物于我皆为圆满,世上无物可侵害于我。
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成功的合作需要一种态度,那就是乐于向他人提供见地、分享观点和传授自己的智慧。只有通过给予,我们才有机会获得回报。乐于分享的人常常会越来越成功。
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基于动态学习数据分析和“云一网一端”的运用,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,创设有利于协作交流和意义建构的学习环境,通过智慧高效的教与学,促进全体学生的成长。
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生活的智慧就在于,无论发生了什么,你都要明白自己最想要的、最该珍惜的是什么。……在生活困顿时,一时的解气并没有任何意义,而拿汗水换取来年的丰衣足食,才是最该做的事情。
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