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如果缺乏对人的尊重,知识只会导致毁灭和不幸。培养对他人的尊敬,是正确教育中主要的一部分,然而如果教育者自己缺乏这项品格,他便无法帮助学生成为一个完整的人。
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中国家庭最大的问题是,夫妻双方如果总以指责和争吵解决问题,孩子就不会有高的自尊,也不会尊重自己和别人,这种创伤可能会导致一个人一生都没有安全感和渴望爱。
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我们应该多展现关爱,而非评判;多考虑孩子的感受,而不是下意识地认为孩子是在胡闹或是错的;以关心与尊重的态度对待孩子,不表示你在纵容孩子,不设界限。
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尊人者,人尊之。一个班集体一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都在言行中尽可能多用尊重别人的方式获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力。
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如果你对她的做法感到心烦,但不是特别气愤,她可能只是想引起你的关注。如果你真的生气了,觉得她不尊重你,或是在挑战你的权威,那她可能是在跟你进行权力斗争。
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管理好自己的钱,不要把之前“时代红利”下赚到的钱,在今天用自己的“努力”和“真实的能力”亏掉。尊重专业、尊重耐心、尊重分散式布局,凡事行动前要有前置性思考,保护好自己的财富。
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花钱的艺术就在于你花了钱能否增加自由,增加快乐,增加安全感,增加被尊重的感觉,增加一种个人自我实现的感觉。所以在花钱与幸福之间要找到一个点,既把钱花出去了,又备受尊重。
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未来20年,中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习,这个民族对知识的尊重,无以复加。但现在在中国有点钱的人,有点小权的人,哪怕是个科长,也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明,洋洋自得的市侩,是多么肤浅啊。
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秘密和拥有秘密的人都是独一无二的。在家庭生活中,在保守或公开秘密这件事上,没有“放之四海而皆准”的通用方法,尊重个人隐私,适时沟通和保持尊重。
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总把死者看得比活人还重,也没意思。我们所有的人总有一天要死的。我想――最好人们事先就看重我们,不要等我们死后才开始尊重,给去年的庄稼灌溉有什么用处。
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我尊重我所有的情绪,也尊重我所有的想法,它们都是有价值的,我接纳所有的想法和情绪。它们都在提醒我、保护我,我有那么多的护卫,所以我很安全。我允许他们按照它们的节奏来来去去。
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总而言之,我们爱的不是人,而且他的素质。我们不必嘲笑有些人老是要求别人尊重他们的地位和官职,因为我们爱一个人也都是爱他不过占有一时的那些素质。
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我不认为作家是神圣的,但文字是神圣的。它们值得尊重。如果你能用恰当的词语,以恰当的顺序排列,你或许能对世界产生一些影响,或者创作出一首在你死后孩子们会替你吟诵的诗。
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当我们注意维护孩子尊严,尊重孩子并且态度坚定时,孩子很快就会明白,他们的不良行为不会得到自己想要的结果,这会激励他们在保持自尊的情况下改变自己的行为。
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礼貌不但是“诚于中,形于外”的表现,而且要能成为当然的反应。愈是进步的国家,愈讲求礼貌,因为那代表了尊重,体谅与包容,没有这三者,社会不可能和谐,人际不容易和睦,民族将难以团结。
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做正确的事,核心有两条。一是尊重规律,也就是寻找规律并按规律去做,因为正确的选择越不出规律的边界。二是商业向善向上,就是做企业要对社会、对国家、对人民有益。
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