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我小的时候，一直都以为自己是个适合人文学科的人，但我喜欢电子设备，然后我看到了我的偶像之一，宝丽来创始人埃德温兰德说的一些话，是关于既擅长人文又能驾驭科学的人的重要性。
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学着读书，写作又何尝不是，也就等于接受这样一个现实：我们的个性并非如我们乐于想象的那般密不透风，我们自以为只归我们独有的很多东西其实根本没有那么私密，当然并不是说它们就是客观超然的，像你在快餐店里招待侍应生那么不带感情色彩，而是说它们其实都是人类所共有的东西。我们在发现自己并非如此孤立的同时也要付点代价：我们并非如我们想象的那般与众不同。
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路演就是“三讲”。一是“讲好”，要把自己的故事“讲好”，让人家喜欢你，这很重要。二是“讲通”，前年、去年讲的要和今年讲的匹配，要“讲通”。三是“讲准确”，以数字说话，不能都是定性的，而要定量分析。
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虚伪的男人总倾向于喜欢你的容貌，真正的男人总倾向于爱你的内心。男人没有你想象的那样好，可以真爱，但不要深爱，在爱情里为自己留个退路，否则受伤时会措手不及。
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通常情况下，你会看到一家企业取得了惊人的业绩。问题是，“这种情况还能持续多久？”我知道只有一种方法可以回答这个问题。思考为什么现在会出现这些结果，然后找出可能导致这些结果停止出现的力量。
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我们不能对彼此的分歧视而不见，但我们应该把注意力集中在共同的利益上，以及如何通过这些共同利益来消除分歧，即使我们现在解决不了这些分歧，也至少可以以多样化的名义让世界变得安全。
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在与学生的交流中，我们不要吝啬鼓励性的语言，如“你进步了”、“祝贺你”、“棒极了”或者一些表示欣赏和亲昵的肢体，这些看似简单的言行，却可以给学生一种极大的鼓舞。
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教师的任务不是灌输事实，而是将学习的主题放在学习者面前，并通过同情、情感、想象和耐心，唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求，这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
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